YÖK’ten tercih anketi: Öğrencilerin gözü istihdamda

Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) 31 bin üniversite adayıylayaptığı yeni ankete göre, tercihlerde en çok istihdam dikkate alınıyor. Her 4adaydan biri seçeceği programda ‘iş imkanları’na baktığını söylüyor. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) lisans puan barajını geçen ancak tercihte bulunmayan üniversite adayı öğrencilerine yönelik bir anket düzenledi. Ulaşılan 31 bin aday, tercihlerde en çok istihdam olanaklarını göz önüne aldığını söyledi. Ayrıca öğrencilerin yüzde 94’ü devlet, yüzde 6’sı ise vakıf üniversitelerini tercih edeceğini belirtti. Her 10 adaydan 8’ise Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) bir kez dahagirecek. İşte YÖK’ün araştırmasından satır başları:

İSTİHDAM İLK SIRADA 
Mezuniyet sonrası istihdam imkanı tercihte en önemli faktör. Öğrencilerin yüzde 26’sı ‘istihdam imkanı’nı, yüzde 18’i ‘üniversitenin bulunduğu ili’, yüzde 16’sı ise ilgili ‘bölümün taban puanı’nı göz önünde bulundurarak tercih yapıyor.

DEVLET ÖNDE 
Ankete katılan adaylardan yüzde 94’ü devlet; yüzde 6’sı vakıf üniversitelerini tercih edebileceklerini söylüyor. Ayrıca lisans programları da yüzde 92 ile revaçta.

DEVLETTE ADAYLARI PUAN CAYDIRIYOR
YÖK, adaylara devlet ve vakıf üniversitelerini neden tercih etmek istemediklerini de sordu. Devlet üniversitelerinde, ilk sıraya yüzde 46.28 ile ‘istediğim bölümler için puanımın yeterli olmaması’; ikinci sıraya yüzde 21.48 ile ‘kazanma şansımın olduğu bölümleri bitirince iş bulamayacağım kaygısı’, üçüncü sıraya ise yüzde 11.48 oranla ‘istediğim bölümün taban puanını tahmin edememek’ yanıtları yerleşti. Vakıfta ise her iki adaydan yaklaşık biri öğrenim ücretleri cevabını veriyor.

KONTENJANLAR ARTSIN 
‘Yükseköğretime erişimin ülkemizde hala bir sorun olduğuna ve kontenjanların artması gerektiğine inanıyor musunuz?’ sorusuna adayların yüzde 66.97’si ‘evet’ derken, ‘hayır’ yanıtı verenlerin oranı yüzde 33. Her 10 adaydan 8’i ise gelecek sene YKS’ye yeniden gireceğini söylüyor.

10 ADAYDAN 7’SİNE GÖRE LİSE EĞİTİMİ YETERLİ DEĞİL
Tercih yapmayan adayların yüzde 70’i lise eğitiminin öğrenim görmek istediği programla ilgili temel bilgiler kazandırdığına inanmadığını belirtiyor. Lise eğitimini bu anlamda yeterli bulanların oranı ise yüzde 30’da kalıyor.